Aquesta és una cançó de nivell mitjà, encara que dins la mateixa peça hi ha rols amb diferent nivell de dificultat.
Està pensada perquè 6 intèrprets puguin aprendre i tocar ritmes amb instruments poc convencionals com són els estris de la cuina, i també per ser cantada.
Incorpora una petita coreografia o acció de moviment i lateralitat.
Contingut Pedagògic
1. Escolta: percepció del so, del timbre, de les qualitats sonores, de ritme, simultaneïtat sonora i moviment
2. Reutilització de materials (estris de cuina reconvertits en instruments per fer música)
3. Recerca de timbres (fer sonar instruments que no han estat dissenyats per a tal finalitat)
4. 6 rols – 6 nivells de dificultat
5. Compàs de 4/4, fraseig i sequ?ència
6. Àmbit i treball rítmic de diversa dificultat
7. Creativitat, imaginació i expressió
8. Estructura (A-B-A)
9. Polirítmia i uníson
10. Utilització de la veu per cantar. Afinació
11. Lletra i dicció
12. Coreografia i lateralitat
13. Transversalitat i inclusió
14. Performance. Possibilitat d’utilitzar la peça per fer una actuació
